На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Свежие комментарии

  • Егор Горшков
    Конкурс более чем полезный, действительно помогает в отборе талантливой молодежи.Стартовал конкурс...
  • Егор Горшков
    И это правда так, если речь идет об использовании сервисов банка.Сбер: кража средс...

Как ИИ может помочь ивановцам в учёбе: советы от экспертов

Искусственный интеллект (ИИ) всё чаще становится помощником в школах и вузах. Он может сделать обучение эффективнее, помочь быстрее разобраться в сложных темах и сэкономить время на рутинных заданиях. Об этом рассказали специалисты ВТБ по анализу данных.

Искусственный интеллект (ИИ) всё чаще становится помощником в школах и вузах.

Он может сделать обучение эффективнее, помочь быстрее разобраться в сложных темах и сэкономить время на рутинных заданиях. Об этом рассказали специалисты ВТБ по анализу данных.

По их мнению, ИИ уже сегодня - важная часть цифровой грамотности, а в будущем его роль в образовании станет ещё больше. Например, нейросети могут помочь ученикам найти нужную информацию, объяснить сложную тему или предложить идеи для проекта. Однако эксперты подчёркивают: использовать ИИ нужно умно - не как источник готовых ответов, а как инструмент для анализа и самопроверки.

Одна из представительниц ВТБ Анна Ширшова отметила, что нейросети могут ошибаться, поэтому любой полученный ответ важно перепроверять. Особенно это касается творческих работ: сочинения, проекты и идеи должны оставаться результатом собственных мыслей ученика. ИИ в таких случаях лучше использовать как отправную точку.

Сейчас уже существуют обучающие платформы, которые подстраиваются под уровень каждого ученика. Они предлагают индивидуальные задания и помогают учиться в удобном темпе. Есть и сервисы, которые пошагово объясняют решение математических задач, исправляют ошибки в языках, анализируют произношение и дают дополнительные упражнения.

Некоторые системы даже помогают учителям проверять работы - они ставят оценки, оставляют комментарии и дают подробную обратную связь.

Но главное преимущество ИИ - не только в удобстве. По словам эксперта ВТБ Алексея Пустынникова, когда школьники и студенты правильно работают с искусственным интеллектом, они учатся быстрее обрабатывать информацию, анализировать и находить решения. Например, студент-программист может сразу после лекции попросить нейросеть показать примеры кода - это делает обучение нагляднее и ускоряет его.

Кроме того, работа с ИИ помогает развивать важные навыки: умение задавать правильные вопросы, обобщать знания, видеть связь между разными предметами и придумывать новые идеи. Всё это - универсальные компетенции, которые пригодятся в любой профессии.

Анна Ширшова добавила, что с самого начала важно учить школьников ответственности: ИИ может подсказать, но решение всегда должен принимать сам ученик. Такой подход формирует привычку думать самостоятельно и проверять свои выводы.

Вывод прост: ИИ - мощный помощник в учёбе, но только если использовать его разумно.

 

Ссылка на первоисточник
наверх